'আলোয়' আধার কেটে যায়।
করণ কারকে ৭মী বিভক্তি
আকাশ 'মেঘে' ঢাকা।
করণে সপ্তমী
কোথাও 'আমার' হারিয়ে যেতে নাই মানা।
কর্তৃকারকে ষষ্ঠী বিভক্তি
'পাখিসব' করে রব রাখি পোহাইল।
কর্তৃকারকে শূণ্য বিভক্তি
'দেশের' জন্য প্রাণ না।
পূর্বদিকে সূর্য উদয় হয়।
শুদ্ধ: পূর্ব দিকে সূর্য উদিত হয়।
ইহার আবশ্যক নাই।
শুদ্ধ: ইহার আবশ্যকতা নাই
তার সাংঘাতিক আনন্দ হলো।
শুদ্ধ: তার অপরিসীম আনন্দ হলো
দৈন্যতা প্রশংসনীয় নয়।
শুদ্ধ: দীনতা প্রশংসনীয় নয়
আপনি স্বপরিবার ও সবান্ধবে আমন্ত্রিত।
“ধনধান্যে পুষ্পে ভরা, আমাদের এই বসুন্ধরা" দিয়ে শুরু গানটির রচয়িতা কে?
ভানুসিংহ কার ছদ্মনাম? এই ছদ্মনামে কোন গ্রন্থটি রচিত হয়?
রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
যে শিক্ষাব্যবস্থায় মানুষ কোনো একটা বিষয়ে হাতে-কলমে শিক্ষালাভ করে জীবিকা অর্জনের যোগ্যতা অর্জন করে, তা-ই কর্মমুখী শিক্ষা। এই পদ্ধতির মূল উদ্দেশ্য হলো শিক্ষার্থীদের বাস্তব জীবনে প্রয়োজনীয় দক্ষতা এবং দক্ষতার মাধ্যমে তাদের আর্থিক উন্নয়ন এবং স্বপ্নসাধন করতে সাহায্য করা। বর্তমানে সাধারণ শিক্ষার পাশাপাশি কর্মমুখী শিক্ষার অগ্রযাত্রার ফলেই পৃথিবী দ্রুত উন্নতির দিকে এগিয়ে চলছে। তাই কর্মমুখী শিক্ষা উন্নতি ও উন্নয়নের জন্য অপরিহার্য।