একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি

101.

'নিশ্চয়তা' শব্দটি কয়টি অর্থে ব্যবহৃত হয়?

১টি

২টি

৩টি

৪টি

১টি

২টি

৩টি

৪টি

102.

বারনৌলি ছিলেন একজন-

রাষ্ট্রবিজ্ঞানী

জ্যোতির্বিজ্ঞানী

মনোবিজ্ঞানী

গণিত বিশেষজ্ঞ

রাষ্ট্রবিজ্ঞানী

জ্যোতির্বিজ্ঞানী

মনোবিজ্ঞানী

গণিত বিশেষজ্ঞ

103.

'সম্ভাবনার' ইংরেজি কী?

Probability

Prabalility

Pobability

Chance

Probability

Prabalility

Pobability

Chance

104.

সম্ভাবনা কথাটির প্রথম সূচনা করেছিলেন-

i. প্যাসকেল

ii. ফারমা

iii. ল্যাপ্লাস

নিচের কোনটি সঠিক?

i

ii

iii

i ও ii

i

ii

iii

i ও ii

105.

সম্ভাবনা কথাটি কেমন?

দ্ব্যর্থক

অস্পষ্ট

অর্থবোধক

দ্ব্যর্থবোধক

দ্ব্যর্থক

অস্পষ্ট

অর্থবোধক

দ্ব্যর্থবোধক

106.

আপেল মাটিতে পড়ার কারণ সম্পর্কিত মাধ্যাকর্ষণ বিষয়ক ব্যাখ্যা কে প্রদান করেন?

আলবার্ট আইনস্টাইন

আইজ্যাক নিউটন

এরিস্টটল

সক্রেটিস

আলবার্ট আইনস্টাইন

আইজ্যাক নিউটন

এরিস্টটল

সক্রেটিস

107.

শ্রেণিকরণ কী ধরনের প্রক্রিয়া হিসেবে বিবেচিত হয় ?

মানসিক

শারীরিক

প্রাকৃতিক

লৌকিক

মানসিক

শারীরিক

প্রাকৃতিক

লৌকিক

108.

প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণে কীসের ভিত্তিতে বিষয়বস্তুর শ্রেণিবিন্যাস করা হয়?

বাহ্যিক সাদৃশ্যের ভিত্তিতে

গুরুত্বের ভিত্তিতে

অলৌকিক বিষয়াবলির ভিত্তিতে

অবান্তর বিষয়াবলির ভিত্তিতে

বাহ্যিক সাদৃশ্যের ভিত্তিতে

গুরুত্বের ভিত্তিতে

অলৌকিক বিষয়াবলির ভিত্তিতে

অবান্তর বিষয়াবলির ভিত্তিতে

109.

কোনটি সর্বোচ্চ জাতি হিসেবে প্রযোজ্য?

ক্ষুদ্রতর

অপরতম

আসন্নতম

পরমতম

ক্ষুদ্রতর

অপরতম

আসন্নতম

পরমতম

110.

কীসের ভিত্তিতে জাগতিক বিষয়াবলিকে ভিন্ন ভিন্ন শ্রেণিতে অন্তর্ভুক্ত করা হয়?

বৈজ্ঞানিক ও সাধারণ

সাদৃশ্য ও বৈসাদৃশ্য

ব্যবহারিক ও কৃত্রিম

বৈজ্ঞানিক ও লৌকিক

বৈজ্ঞানিক ও সাধারণ

সাদৃশ্য ও বৈসাদৃশ্য

ব্যবহারিক ও কৃত্রিম

বৈজ্ঞানিক ও লৌকিক

111.

ল্যাটিন শব্দ 'Exlanare' শব্দ হতে ইংরেজি কোন প্রতিশব্দের উদ্ভূত হয়েছে?

Explation

Expaleation

Explotion

explanation

Explation

Expaleation

Explotion

explanation

112.

ব্যাখ্যার কাজ হলো-

i. জটিল বিষয়কে সরল করা

ii. কঠিন বিষয়কে সহজ করা

iii. দুর্বোধ্য বিষয়কে সুবোধ্য করা

নিচের কোনটি সঠিক?

i ও ii

i ও iii

ii ও iii

i ii ও iii

i ও ii

i ও iii

ii ও iii

i ii ও iii

113.

শিপন যে প্রক্রিয়ার মাধ্যমে সিদ্ধান্ত গ্রহণ করে সেটি যুক্তিবিদ্যার কীরূপ পরীক্ষণ পদ্ধতির সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ?

পরিশেষ পদ্ধতি

অন্বয়ী পদ্ধতি

ব্যতিরেকী পদ্ধতি

সহ-পরিবর্তন পদ্ধতি

পরিশেষ পদ্ধতি

অন্বয়ী পদ্ধতি

ব্যতিরেকী পদ্ধতি

সহ-পরিবর্তন পদ্ধতি

114.

উক্ত পরীক্ষা পদ্ধতিতে-

i. সিদ্ধান্ত নিশ্চিত হয়

ii. শর্তকে কারণ বলে ভুল করার সম্ভাবনা থাকে

iii. গুরুত্বপূর্ণ আবিষ্কার সম্ভব নয়

নিচের কোনটি সঠিক?

i ও ii

i ও iii

ii ও iii

i ii ও iii

i ও ii

i ও iii

ii ও iii

i ii ও iii

115.

উদ্দীপকে তার শ্রেণিকরণটি কোন শ্রেণির আওতামুক্ত?

কৃত্রিম শ্রেণিকরণ

প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ

বিভাগ শ্রেণিকরণ

ক্রমিক শ্রেণিকরণ

কৃত্রিম শ্রেণিকরণ

প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ

বিভাগ শ্রেণিকরণ

ক্রমিক শ্রেণিকরণ

116.

এশার ধারণাকৃত শ্রেণিকরণটি হলো-

i. প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ

ii. কৃত্রিম শ্রেণিকরণ

iii. অবৈজ্ঞানিক শ্রেণিকরণ

নিচের কোনটি সঠিক?

i ও ii

i ও iii

ii ও iii

i ii ও iii

i ও ii

i ও iii

ii ও iii

i ii ও iii

117.

সম্ভাব্যতার প্রকৃতিকে কীসের আকারে প্রকাশ করা যায় ?

যোগ

বিয়োগ

ভগ্নাংশ

গাণিতিক

যোগ

বিয়োগ

ভগ্নাংশ

গাণিতিক

118.

যে ঘটনা ১০০ বারের মধ্যে ১ থেকে ৯৯ পর্যন্ত যে কোনো বার ঘটবে তাকে কী বলে?

সম্ভাব্য

কাল্পনিক

নিশ্চিত

আকস্মিকতা

সম্ভাব্য

কাল্পনিক

নিশ্চিত

আকস্মিকতা

119.

যৌক্তিক সংজ্ঞার মাধ্যমে কোনটির অর্থ সুস্পষ্ট ও সুনির্দিষ্টভাবে জানা যায়?

বাক্য

পদ

বিভাগ

অনুমান

বাক্য

পদ

বিভাগ

অনুমান

120.

কোনটির ক্ষেত্রে অনুপপত্তি ঘটার সম্ভাবনা নেই?

বর্ণনা

সংজ্ঞা

বিভাগ

সহানুমান

বর্ণনা

সংজ্ঞা

বিভাগ

সহানুমান

121.

কোনটি বিজ্ঞানসম্মত প্রক্রিয়া নয়?

সংজ্ঞা

বর্ণনা

বিভাগ

যৌক্তিক শ্রেণিকরণ

সংজ্ঞা

বর্ণনা

বিভাগ

যৌক্তিক শ্রেণিকরণ

122.

সম্ভাব্যতা প্রকৃতিতে প্রকাশ করা যায়-

i. ভগ্নাংশের আকারে

ii. অনুপাতের মাধ্যমে

iii. যোগের মাধ্যমে

নিচের কোনটি সঠিক?

i ও ii

i ও iii

ii ও iii

i ii ও iii

i ও ii

i ও iii

ii ও iii

i ii ও iii

123.

পরমতম জাতির উদাহরণ কোনটি?

ঢাকা

সততা

দ্রব্য

সুখ-দুঃখ

ঢাকা

সততা

দ্রব্য

সুখ-দুঃখ

124.

সংজ্ঞার অন্যতম উদ্দেশ্য কোনটি?

শব্দের অর্থের পার্থক্য সৃষ্টি করা

শব্দের অস্পষ্টতা দূর করা

চিন্তার মধ্যে ভ্রান্তি সৃষ্টি করা

আংশিক সাদৃশ্য সৃষ্টি করা

শব্দের অর্থের পার্থক্য সৃষ্টি করা

শব্দের অস্পষ্টতা দূর করা

চিন্তার মধ্যে ভ্রান্তি সৃষ্টি করা

আংশিক সাদৃশ্য সৃষ্টি করা

125.

দ্বি-কোটিক বিভাগের বিভক্ত উপজাতিতে কোন পদ বিদ্যমান থাকে?

একার্থক ও অনেকার্থক

সদর্থক ও নঞর্থক

সংশ্লেষণ ও বিশ্লেষণ

সরল ও যৌগিক

একার্থক ও অনেকার্থক

সদর্থক ও নঞর্থক

সংশ্লেষণ ও বিশ্লেষণ

সরল ও যৌগিক

126.

অপ্রকৃত আরোহের প্রথম রূপ কোনটি?

পূর্ণাঙ্গ আরোহ

অপূর্ণাঙ্গ আরোহ

যুক্তিসাম্যমূলক

ঘটনা সংযোজন

পূর্ণাঙ্গ আরোহ

অপূর্ণাঙ্গ আরোহ

যুক্তিসাম্যমূলক

ঘটনা সংযোজন

127.

কীভাবে আকস্মিকতার সৃষ্টি হয়?

একাধিক ঘটনার সংমিশ্রণে

একাধিক কাজের সংমিশ্রণে

কল্পিত ঘটনার প্রেক্ষিতে

অনুমানভিত্তিক ঘটনার আলোকে

একাধিক ঘটনার সংমিশ্রণে

একাধিক কাজের সংমিশ্রণে

কল্পিত ঘটনার প্রেক্ষিতে

অনুমানভিত্তিক ঘটনার আলোকে

128.

ঠান্ডা পানি পান করলে টনসিলের ব্যথা কমে যায়- ধারণাটি কীরূপ?

বৈধ

অস্পষ্ট

স্ববিরোধী

গ্রহণযোগ্য

বৈধ

অস্পষ্ট

স্ববিরোধী

গ্রহণযোগ্য

129.

পরমতম জাতির শ্রেণিকরণ করা যায় না কেন?

জটিল

সাধারণ

নিম্নতর

সর্বোচ্চ

জটিল

সাধারণ

নিম্নতর

সর্বোচ্চ

130.

একটি পুতুল যে মাটি দিয়ে তৈরি, সেই মাটি পুতুলের কী কারণ?

নিমিত্ত

উৎসগত

আকারগত

উপাদানগত

নিমিত্ত

উৎসগত

আকারগত

উপাদানগত

131.

ফাহিম বলে যে, 'Y' শ্রেণিকরণ হলো মানুষের মনগড়া। এখানে 'Y' এর সাথে কোন শ্রেণিকরণের সাদৃশ্য রয়েছে?

প্রাকৃতিক

কৃত্রিম

কাল্পনিক

ক্রমিক

প্রাকৃতিক

কৃত্রিম

কাল্পনিক

ক্রমিক

132.

একটি ব্যাখ্যার ভিত্তি অতিপ্রাকৃত ও অলৌকিক। আরেকটির ভিত্তি হলো প্রাকৃতিক নিয়ম ও বাস্তব কারণ। এখানে কোন দুইটি ব্যাখ্যার প্রতি ইঙ্গিত করা হয়েছে?

লৌকিক ও বৈজ্ঞানিক

লৌকিক ও নৈতিক

বৈজ্ঞানিক ও নৈতিক

নৈতিক ও কাল্পনিক

লৌকিক ও বৈজ্ঞানিক

লৌকিক ও নৈতিক

বৈজ্ঞানিক ও নৈতিক

নৈতিক ও কাল্পনিক

133.

যুক্তিবিদ মিলের মতে অন্বয়ী পদ্ধতি প্রয়োগ করে কী প্রমাণ করা যায়?

কারণ ও কার্য

নিয়ম ও অনুমান

ধারণা ও কল্পনা

প্রকল্প ও গবেষণা

কারণ ও কার্য

নিয়ম ও অনুমান

ধারণা ও কল্পনা

প্রকল্প ও গবেষণা

134.

যুক্তিবিদ মিল কারণ আবিষ্কারের কয়টি পদ্ধতির কথা বলেন?

তিনটি

চারটি

পাঁচটি

ছয়টি

তিনটি

চারটি

পাঁচটি

ছয়টি

135.

আট বছরের একটি ছেলেকে তার মা স্কুল থেকে আনতে গিয়ে না পেয়ে ছেলেটি কোন বন্ধুর বাড়ি গিয়েছে বলে প্রকল্প গ্রহণ করেন কীভাবে?

আন্দাজ করে

অন্য কাউকে না পেয়ে

সহপাঠীর কাছে জেনে

স্কুলের দারোয়ানের কাছে জেনে

আন্দাজ করে

অন্য কাউকে না পেয়ে

সহপাঠীর কাছে জেনে

স্কুলের দারোয়ানের কাছে জেনে

136.

পূর্ণাঙ্গ আরোহকে অপ্রকৃত আরোহ বলা হয়, কারণ-

i. এতে কার্যকারণ সম্পর্ক আবিষ্কারের চেষ্টা থাকে না

ii. বিশেষ দৃষ্টান্তকে সম্পূর্ণ গণনার ভিত্তিতে গ্রহণ করা হয় না

iii. আরোহাত্মক লম্ফ উপস্থিত থাকে না

নিচের কোনটি সঠিক?

i ও ii

i ও iii

ii ও iii

i ii ও iii

i ও ii

i ও iii

ii ও iii

i ii ও iii

137.

ব্যতিরেকী পদ্ধতির ব্যাখায় সর্বদা কয়টি দৃষ্টান্তের প্রয়োজন?

দুইটি

তিনটি

চারটি

পাঁচটি

দুইটি

তিনটি

চারটি

পাঁচটি

138.

কয়েকটি শর্তের সমষ্টি কী?

বর্ণনা

ঘটনা

কারণ

বৈশিষ্ট্য

বর্ণনা

ঘটনা

কারণ

বৈশিষ্ট্য

139.

লৌকিক ব্যাখ্যা কোন ধরনের মানুষের ব্যাখ্যা?

বুদ্ধিজীবীদের

যুক্তিবাদীদের

সাধারণ মানুষের

চিন্তাশীল মানুষের

বুদ্ধিজীবীদের

যুক্তিবাদীদের

সাধারণ মানুষের

চিন্তাশীল মানুষের

140.

বৃহত্তর জাতিকে উপজাতিতে বিভক্ত করার উদ্দেশ্য কী?

উপজাতিকে নিয়ন্ত্রণ করা

জাতির সাথে সম্পর্কযুক্ত করা

উপজাতিগুলোর কল্যাণ সাধন করা

উপজাতি সম্পর্কে স্পষ্ট জ্ঞান লাভ করা

উপজাতিকে নিয়ন্ত্রণ করা

জাতির সাথে সম্পর্কযুক্ত করা

উপজাতিগুলোর কল্যাণ সাধন করা

উপজাতি সম্পর্কে স্পষ্ট জ্ঞান লাভ করা

141.

উদ্দীপকের জয়নবের ধারণাটি যুক্তিবিদ্যার কোন বিষয়কে ইঙ্গিত করে?

বিশ্লেষণ

সম্ভাব্যতা

যাচাইকরণ

আকস্মিকতা

বিশ্লেষণ

সম্ভাব্যতা

যাচাইকরণ

আকস্মিকতা

142.

উপর্যুক্ত বিষয়টির মাধ্যমে আমরা যে সিদ্ধান্তে উপনীত হতে পারি-

i. সত্যও হতে পারে

ii. সব সময় সত্য হবে

iii. মিথ্যাও হতে পারে

নিচের কোনটি সঠিক?

i ও ii

i ও iii

ii ও iii

i ii ও iii

i ও ii

i ও iii

ii ও iii

i ii ও iii

143.

উদ্দীপকে উল্লিখিত 'মানুষ' পদের প্রকৃতি ব্যাখ্যার কোনটি সমর্থন করে?

সংজ্ঞা

বর্ণনা

ব্যাখ্যা

বিশ্লেষণ

সংজ্ঞা

বর্ণনা

ব্যাখ্যা

বিশ্লেষণ

144.

উদ্দীপকে উল্লিখিত 'মানুষ পদটি কোন ধরনের পদ?

শ্রেণিবাচক

নামবাচক

বিশিষ্ট পদ

পরমতম পদ

শ্রেণিবাচক

নামবাচক

বিশিষ্ট পদ

পরমতম পদ

145.

বর্তনীটির তড়িৎ প্রবাহ কত?

19.049 A

14.023 A

2.419 A

4.918 A

19.049 A

14.023 A

2.419 A

4.918 A

146.

বর্তনীটি 2 মিনিট চালু থাকলে $2 Ω$ রোধে উৎপন্ন তাপ কত?

3641.495 J

4641.493 J

5141.293 J

5804.814 J

3641.495 J

4641.493 J

5141.293 J

5804.814 J

147.

তাপগতিবিদ্যার ১ম সূত্রের ভিত্তি কী?

তাপমাত্রা

এনট্রপি

শক্তির সংরক্ষণশীলতা নীতি

ভরবেগ

তাপমাত্রা

এনট্রপি

শক্তির সংরক্ষণশীলতা নীতি

ভরবেগ

148.

তড়িৎচৌম্বকীয় তরঙ্গের ক্ষেত্রে, কোনটি সঠিক?

C = \frac{1}{\sqrt{μ_{0} \in_{0}}}

C = 3 \times 10^{9} m s^{- 1}

C = \frac{1}{C μ_{0}}

C^{2} = \frac{1}{\sqrt{μ_{0} \in_{0}^{2}}}

C = \frac{1}{\sqrt{μ_{0} \in_{0}}}

C = 3 \times 10^{9} m s^{- 1}

C = \frac{1}{C μ_{0}}

C^{2} = \frac{1}{\sqrt{μ_{0} \in_{0}^{2}}}

149.

চিত্রে উল্লেখিত আয়তাকার পাত ধারকদ্বয়ের প্রতিটি পাতের ক্ষেত্রফল 0.2 m² এবং মধ্যবর্তী দূরত্ব 4 cm হলে ধারকত্ব কত?

4.4 \times 10^{- 12} F

3.27 \times 10^{- 12} F

2.22 \times 10^{- 12} F

4.4 \times 10^{- 11} F

4.4 \times 10^{- 12} F

3.27 \times 10^{- 12} F

2.22 \times 10^{- 12} F

4.4 \times 10^{- 11} F

150.

ধারকে সঞ্চিত শক্তি নির্ভর করে-

(i) ধারকত্বের উপর
(ii) আধানের উপর
(iii) বিভব পার্থক্যের উপর
নিচের কোনটি সঠিক?

i ও ii

i ও iii

ii ও iii

i, ii ও iii

i ও ii

i ও iii

ii ও iii

i, ii ও iii

Academy | উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর

All

যুক্তিবিদ্যা ২য় পত্র