উক্ত শাসনব্যবস্থার বিপরীত শাসনব্যবস্থার গুণ হলো-
i. গণসম্মতিভিত্তিক
ii. দ্রুত অর্থনৈতিক উন্নয়ন
iii. দায়িত্বশীল
নিচের কোনটি সঠিক?
মি. আব্দুল্লাহর দেশে কোন ধরনের সরকার বিদ্যমান?
উক্ত সরকারের সুবিধা হলো—
i. রাষ্ট্রপতি সর্বময় ক্ষমতার অধিকারী
ii. আইন ও শাসন বিভাগের মধ্যে সুসম্পর্ক
iii. জরুরি অবস্থায় দ্রুত সিদ্ধান্ত গ্রহণ সম্ভব না
উদ্দীপকে তোমার পঠিত কোন ধরনের সরকারের কথা বলা হয়েছে?
জনাব ‘ক’ এর দেশে কোন ধরনের সরকারব্যবস্থা বিদ্যমান?
উক্ত সরকারব্যবস্থায় দেখা যায়—
i. প্রধানমন্ত্রী আইনসভার সংখ্যাগরিষ্ঠ দলের নেতা
ii. মন্ত্রিগণ প্রধানমন্ত্রীর পরামর্শক্রমে নিযুক্ত হন
iii. আইন ও বিচার বিভাগের মধ্যে ঘনিষ্ঠ সম্পর্ক বিদ্যমান নয়
ছকে উল্লিখিত ‘ক’ রাষ্ট্রের সরকার হলো—-
‘ক’ রাষ্ট্র ও ‘খ' রাষ্ট্রের সরকারের পার্থক্য হলো-
i. ক্ষমতা ও কর্তৃত্ব
ii. সংবিধানের প্রকৃতি
iii. সরকারের দায়িত্বশীলতা
'S' চিহ্নিত স্থানে কোনটি বসবে ?
S' সরকার সম্পর্কিত প্রযোজ্য তথ্য হলো-
i. জাতীয় সংহতি ও অখণ্ডতা বজায় রাখে
ii. সিদ্ধান্ত গ্রহণে জটিলতা সৃষ্টি হয়
iii. ছোট রাষ্ট্রের উপযোগী
'ক' রাষ্ট্রে কোন ধরনের সরকারব্যবস্থা বিদ্যমান ?
‘ক' রাষ্ট্রের রাষ্ট্রপতি কার কাছে দায়বদ্ধ?
রেখাচিত্র থেকে কোন ধরনের সরকার ব্যবস্থার ধারণা পাওয়া যায়?
চিত্রে প্রদর্শিত সরকারব্যবস্থায় লক্ষ করা যায়—
i. দ্বি-কক্ষবিশিষ্ট আইনসভা
ii. কেন্দ্রীয় আইনসভার প্রাধান্য
iii. যুক্তরাষ্ট্রীয় আদালত
রাজুর দেশে কোন ধরনের সরকার বিদ্যমান?
উক্ত সরকারের সফলতার জন্য প্রয়োজন-
i. লিখিত ও দুষ্পরিবর্তনীয় সংবিধান
ii. ভৌগোলিক একতা
iii. বিচার বিভাগের প্রাধান্য
]নিচের কোনটি সঠিক?
উদ্দীপকে মিস্টার জন সরকারের কোন বিভাগের নির্বাচিত সদস্য?
মিস্টার জনের কর্মকাণ্ডে রাষ্ট্রে—
i. সুশাসন প্রতিষ্ঠিত হবে
ii. জনগণের অধিকার প্রতিষ্ঠিত হবে
iii. ব্যক্তির ব্যক্তিত্ব বিকাশে বাধাগ্রস্ত হবে
জনাব জাবেদ কোন আইনের আলোকে আবেদন করেন?
জনাব জাবেদের আবেদনের ফলে-
i. প্রাতিষ্ঠানিক জবাবদিহিতা নিশ্চিত হয়
ii. সরকারি কাজকর্মে হস্তক্ষেপ করা হয়
iii. নাগরিকদের অধিকার প্রতিষ্ঠিত হয়
রাশেদ সাহেব একজন—
রফিক সাহেব একজন—
i. আইন বিভাগের সদস্য
ii. শাসন বিভাগের সদস্য
iii. আমলা
'?' চিহ্নিত স্থানে সরকারের কোন বিভাগটি বসবে?
উক্ত বিভাগটি গুরুত্বপূর্ণ কারণ—
i. জনস্বার্থে কাজ করে
ii. জন অধিকারে আইন প্রণয়ন করে
iii. শাসন নীতি প্রণয়ন করে
উদ্দীপকে জনাব সাদিয়া ফয়জুননেছাকে নিয়োগদানকারী বিভাগ কোনটি ?
রাষ্ট্রের কোন গুরুত্বপূর্ণ ব্যক্তি অধ্যাদেশ জারি করেন?
যিনি অধ্যাদেশ জারি করেন, তিনি-
i. সরকারের নামসর্বস্ব রাষ্ট্রপ্রধান
ii. রাষ্ট্রপ্রধান ও শাসন বিভাগের প্রধান
iii. সরকারপ্রধান
(?) চিহ্নিত স্থানে সরকারের কোন বিভাগটি বসবে ?
উক্ত বিভাগের গুরুত্ব অপরিসীম, কারণ—
i. আইন প্রণয়ন করে
ii. জনগণের অধিকার সংরক্ষণ করে
iii. আইনের ব্যাখ্যা ও প্রয়োগ করে
. (?) চিহ্নিত স্থানে সরকারের যে বিভাগ বসবে তা হলো-
i. আইন
ii. বিচার
iii. শাসন
উক্ত বিভাগের/বিভাগসমূহের গুরুত্ব অপরিসীম, কারণ—
i. দুর্বলকে সবলের হাত থেকে রক্ষা করে
ii. প্রয়োজনে আইন প্রণয়ন করে
iii. দুষ্টের দমন ও শিষ্টের পালন করে
রোকসানা বেগমের মামলার রায় দেয় সরকারের কোন বিভাগ?
উক্ত বিভাগের কাজ হলো—
i. সংবিধানের ব্যাখ্যা দেওয়া
ii. আইন অনুসারে বিচার করা
iii. অপরাধীকে গ্রেফতার করা
উদ্দীপকে উল্লিখিত জনাব রহমানের রাষ্ট্রটিতে আছে—
উদ্দীপকে জনাব রহমানের রাষ্ট্রে উল্লিখিত সুযোগ-সুবিধার ফলে—
i. অপরাধের মাত্রা কমে যাবে -
iii. মানুষ আইনের প্রতি শ্রদ্ধাশীল হবে
উক্ত বিভাগের গুরুত্ব অপরিসীম কারণ এটি-
i. ন্যায়বিচার প্রতিষ্ঠা করে
ii. মৌলিক অধিকার রক্ষা করে
iii. রাষ্ট্রীয় অর্থ নিয়ন্ত্রণ করে
হাসান সরকারের কোন বিভাগে কর্মরত?
উক্ত বিভাগের স্বাধীনতা রক্ষায় করণীয়-
i. তাদের পর্যাপ্ত ও সম্মানজনক বেতন ভাতা প্রদান
ii. যোগ্য ও অভিজ্ঞ ব্যক্তিদের নিয়োগদান
iii. শাসন বিভাগের সাথে অভিন্ন সম্পর্ক গড়ে তোলা
রওশনের বাবা হলেন—
রওশনের বাবার নিরপেক্ষ কর্মকাণ্ডের ফলে সমাজে—
i. আইনের শাসন প্রতিষ্ঠিত হবে
ii. সুশাসন নিশ্চিত হবে
iii. অন্যায় অত্যাচার দূর হবে
ছকের ‘ক’ চিহ্নিত স্থানে সরকারের কোন বিভাগ বসবে ?
উক্ত বিভাগের গুরুত্ব অপরিসীম কারণ—
ii. আইন প্রণয়ন করে
উদ্দীপকে সরকারের কোন নীতির কথা বলা হয়েছে?
ক্ষমতার পূর্ণাঙ্গ পৃথকীকরণ করা সম্ভব নয়। কারণ—
i. সরকারের অঙ্গগুলো পৃথক নয়
ii. শাসন ব্যবস্থায় অচলাবস্থা সৃষ্টি করে
iii. অঙ্গসমূহের অসহযোগিতা হ্রাস পায়
মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে কোন নীতির প্রয়োগ হয়েছে?
উক্ত নীতির ফলে-
i. প্রতিটি বিভাগ নিজ এখতিয়ারে স্বাধীন থাকবে
ii. প্রতিটি বিভাগের কাজ ও ক্ষমতা সুনির্দিষ্ট থাকবে
iii. . এক বিভাগ অন্য বিভাগের ওপর হস্তক্ষেপ করবে
জনাব ইব্রাহিমের কর্মকাণ্ডের ফলে সরকারের-
i. আইন বিভাগের ক্ষমতা বৃদ্ধি পাবে
ii. শাসন বিভাগের ক্ষমতা বৃদ্ধি পাবে
iii. বিচার বিভাগের স্বাধীনতা রক্ষা পাবে
উদ্দীপকের চিত্রটি দ্বারা কী বোঝায়?
i. সরকারের কাজের নিপুণতা বৃদ্ধি পায়
ii. জনঅধিকার সংরক্ষিত থাকে
iii. সুশাসন প্রতিষ্ঠিত হয়
কে আধুনিক সরকারের শ্রেণিবিভাগ করেছেন?