আশিক নিয়মিত জ্ঞান অর্জন করে। এর ফলে সে লাভ করবে-
i. মুক্তি
ii. কল্যাণ
iii. সম্পদ
নিচের কোনটি সঠিক?
সংস্কৃতিচর্চার ফলে মানুষের
i. শারীরিক বৃত্তিগুলোর উৎকর্ষ সাধিত হয়
ii. মানসিক বৃত্তিগুলোর উৎকর্ষ সাধিত হয়
iii. সামাজিক আচরণের পরিবর্তন সাধিত হয়
ইসলামি সংস্কৃতি সকল পর্যায়ে লালন করে-
i. ইসলামি নীতি ও আদর্শ
ii. প্রচলিত সামাজিক মূল্যবোধ
iii. আল্লাহ প্রদত্ত নীতিমালা
ইসলামি সংস্কৃতির মূলে রয়েছে-
i. আল্লাহর অস্তিত্বে ইমান পোষণ
ii. আল্লাহর ক্ষমতায় ইমান পোষণ
iii. মানুষের ক্ষমতায় ইমান পোষণ
ইসলামি সংস্কৃতি-
i. কেবল আরবের মুসলমানদের জন্য
ii. ধনী, নির্ধন, শিক্ষিত, অশিক্ষিত সকলের জন্য
iii. দেশ-কাল, গোত্র, অঞ্চল নির্বিশেষে সকলের জন্য
ইসলামি সংস্কৃতির মূলকথা অনুযায়ী জান্নাত তাদের জন্য, যারা-
1. আল্লাহর ভয়ে নিজেদের পাপকাজ থেকে বিরত রাখে
ii. আল্লাহর ভয়ে শরিয়তসম্মত জীবনযাপন করে
iii. নিজেদের ইবাদতের ব্যাপারে গর্ব করে
ইসলামি সংস্কৃতিতে অনুকরণীয়-
i. রাসুলুল্লাহ (স)
ii. দেশের গণ্যমান্য ব্যক্তিগণ
iii. খোলাফায়ে রাশেদিন ও সাহাবিগণ
ইসলামি সংস্কৃতিতে অবাধ প্রবাহ বিদ্যমান-
i. সৌহার্দ্য ও ভালোবাসার
ii. পারস্পরিক কল্যাণকামিতার
iii. পারস্পরিক প্রতিযোগিতার
ইসলামি সংস্কৃতিতে হারাম-
i. অশালীন আচরণ
ii. প্রকাশ্যে দান-সদকাহ
iii. অশ্লীলতা
ইসলামি সংস্কৃতিতে ত্যাগের আদর্শের প্রশিক্ষণ পাওয়া যায়-
i. ঈদুল ফিতর ও ঈদুল আযহার মাধ্যমে
ii. আকিকা ও কুরবানি অনুষ্ঠানের মাধ্যমে
iii. জাকাত ও দান সদকার মাধ্যমে
ইসলামি সংস্কৃতির চিরন্তন আহ্বান-
i. সত্যের দিকে
ii. সুন্দরের দিকে
iii. ক্ষমতা ও মর্যাদার দিকে
উল্লিখিত কুরআনের বাণীটির মর্মকথা –
i. বান্দাহর প্রতি আল্লাহর দাওয়াত
ii. প্রত্যেক মানুষই আল্লাহর দাওয়াতপ্রাপ্ত
iii. প্রত্যেক জাতিই হেদায়াতপ্রাপ্ত
জাবেদ একজন মুসলমান হিসেবে দাওয়াতি দায়িত্ব পালন করতে চায়। এজন্য তার করণীয় -
i. ইসলামি রাষ্ট্র প্রতিষ্ঠার দিকে মানুষকে ডাকা
ii. আল্লাহর হুকুমত পালনের জন্য আহ্বান করা
iii. নিজেকে যোগ্য প্রমাণের জন্য আহ্বান করা
মানুষকে আল্লাহর পথে আহ্বান করার ক্ষেত্রে প্রয়োগ করতে হবে -
i. হিকমত
ii. বুদ্ধিমত্তা
iii. উচ্চশিক্ষা
দাওয়াহর মূলকথা হলো-
i. আল্লাহর দিকে আহ্বান করা
ii. আল্লাহর পথ অনুসরণ করা
iii. রাসুল (স)-এর হেদায়াতের দিকে ডাকা