Test Mode Reading Mode Right = 0 Wrong = 0

একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি

All

-3≤ SK≤3
-1 ≤ SK≤ 1
-3≥SK≥3
-12 SK≥ 1
β2=0
β2>3
β2< 3
β2=3
মিডরেঞ্জ > মধ্যমা
মিডরেঞ্জ < মধ্যমা
মিডরেঞ্জ = মধ্যমা
মিডরেঞ্জ > মিডহিঞ্জ
দণ্ডচিত্র
আয়তলেখ
গণসংখ্যা রেখা
অজিভ রেখা
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
3
৯৯
100
বিস্তার পরিমাপ
কেন্দ্রিয় পরিমাপ
বঙ্কিমতা
সূঁচলতা
n+14 তম
n+24 তম
3(n + 1) 4 তম
2(n + 1) 4 তম
গাণিতিক গড়
জ্যামিতিক গড়
মধ্যমা
প্রচুরক
অজিভ রেখা
গণসংখ্যা রেখা
কালিন রেখা
আয়তলেখ
পরস্পর সম্পর্কহীন
পরস্পর সম্পর্কযুক্ত
পরস্পর সমমুখী
পরস্পর বিপরীতমুখী
গাণিতিক গড়
জ্যামিতিক গড়
মধ্যমা
তরঙ্গ গড়
গাণিতিক গড়
জ্যামিতিক গড়
মধ্যমা
প্রচুরক
প্রাথমিক তথ্য
মাধ্যমিক তথ্য
গুণবাচক তথ্য
পরিমাণবাচক তথ্য
প্রকাশিত উৎস
অপ্রকাশিত উৎস
গবেষণা প্রতিষ্ঠান
প্রত্যক্ষ ব্যক্তিগত অনুসন্ধান
ক্ষুদ্রতম
বৃহত্তম
অসমান
সমান
জ্যামিতিক গড়
প্রচুরক
মধ্যমা
চতুর্থক
un
Who
BARI
UNICEF
2n
n+1
B
4n
প্রাথমিক তথ্য
মাধ্যমিক তথ্য
ব্যক্তিগত অনুসন্ধান
ই-মেইল
তথ্যের উপযোগিতা
তথ্যের সঠিকতা
তথ্যের গ্রহণযোগ্যতা
তথ্য সংগ্রহকারী প্রতিষ্ঠান
ভেদাঙ্ক
সহভেদাঙ্ক
সংশ্লেষাঙ্ক
বিশ্লেষাঙ্ক
গাণিতিক গড়
জ্যামিতিক গড়
মধ্যমা
প্রচুরক
বৈশিষ্ট্যের
গুরুত্বের
সম্পর্কের
সমন্বয়ের
শ্রেণি উর্ধ্বসীমা
শ্রেণি নিম্নসীমা
আপেক্ষিক গণসংখ্যা
গণসংখ্যার ঘনত্ব
সুষম রেখা
গণসংখ্যা রেখা
বিক্ষেপ চিত্র
পাইচিত্র
ভৌগলিক
সময়ভিত্তিক
পরিমাণগত
গুণগত
Charl's Spearman
Quazi Motahar Hossain
Karl Pearson
R.A Fisher
850
900
৯৫০
1000
আয়তলেখ
অজিভরেখা
গণসংখ্যা বহুভুজ
গণসংখ্যা রেখা
আয়তলেখ
পাইচার্ট
দণ্ডচিত্র
কালীন চিত্র
উপাত্ত
তথ্যবিশ্ব
নমুনা
চলক
ত্রিমাত্রিক আয়তস্থানাঙ্ক
দ্বিমাত্রিক আয়তস্থানাঙ্ক
একমাত্রিক আয়তস্থানাঙ্ক
বহুমাত্রিক আয়তস্থানাঙ্ক
56.78
65.87
87.56
60.83