উদ্দীপকের 'শীতলা দেবীর অসন্তুষ্টির কারণে কলেরা রোগ হয়' এটি কোন ধরনের ব্যাখ্যা?
উদ্দীপকে রিকশাকে ট্রাকে উঠানোর ধরনটি বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যার কোন রূপের নির্দেশ রয়েছে?
ট্রাকের গতি মিশ্র কার্যের কোন দিকটি ব্যাখ্যা করে?
রীনা ও রুমা কলেরা রোগের কারণ হিসেবে লোকমুখ থেকে যে ব্যাখ্যার ধারণা পেল, তা যার ভিত্তিতে প্রতিষ্ঠিত-
i. অন্ধবিশ্বাস
ii. কুসংস্কার
iii. গোঁড়ামি
নিচের কোনটি সঠিক?
বর্ণিত অনুচ্ছেদ অনুযায়ী 'শীতলা দেবীর অসন্তষ্টির কারণে কলেরা রোগ হয়।' এটি কোন ধরনের ব্যাখ্যা?
উদ্দীপকে আলমারিতে বই গুছিয়ে রাখার প্রক্রিয়াটি শ্রেণিকরণের কোন ধারণা নির্দেশ করে?
উদ্দীপকে রোদেলার বইগুলো গুছিয়ে রাখার উদ্দেশ্য হচ্ছে মূলত-
i. ব্যক্তিগত
ii. সার্বজনীন
iii. প্রয়োগিক
অনুচ্ছেদে বর্ণিত কাজের ফলে আমাদের কী হয়?
উদ্দীপকে জনাব হাবিবুল জামানের বক্তব্য ব্যাখ্যার কোন দিকটির পরিচয় পাওয়া যায়?
বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যার এ বিষয়টি প্রযোজ্য-
i. সার্বিক নিয়মের ক্ষেত্রে
ii. চেতনার ক্ষেত্রে
iii. জড় পদার্থের মৌলিক গুণের ক্ষেত্রে
উদ্দীপকে কোন ধরনের শ্রেণিকরণের প্রতিফলন ঘটেছে?
উদ্দীপকে রাজু ফুলের গাছগুলোকে সারিবদ্ধভাবে রেখেছে মূলত-
i. ব্যক্তিগত উদ্দেশ্যে
ii. সার্বজনীন উদ্দেশ্যে
iii. প্রায়োগিক উদ্দেশ্যে
শ্রেণিকরণ একটি ___ প্রক্রিয়া।
প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণের অপর নাম-
শ্যামল তার বই, খাতা, কলম, পেন্সিল ইত্যাদি টেবিলে সাজিয়ে রাখে। এটি কোন ধরনের শ্রেণিকরণ?
শ্রেণিকরণ প্রধানত কী ধরনের প্রক্রিয়া?
কোন শ্রেণিকরণে গুণের মাত্রা অনুযায়ী শ্রেণিকরণ করা হয়?
শ্রেণিকরণ করা যায় না কোনটির?
'সভ্যতা'কে মূলসূত্র ধরে মানুষ-শ্রেণিকে কয়টি উপশ্রেণিতে ভাগ করা যায়?
কোনটির শ্রেণিকরণ সম্ভব নয়?