মানুষের প্রাণ আছে
... উদ্ভিদেরও প্রাণ আছে।
এখানেই কোন অনুমানের চিত্র ফুটে উঠেছে?
করিম হয় মরণশীল
জসিম হয় মরণশীল
জয় হয় মরণশীল
.. সব মানুষ মরণশীলঅ
উল্লিখিত যুক্তিবাক্যে কোন আরোহের বৈশিষ্ট্য ফুটে উঠেছে?
সততা গুণের ভিত্তিতে মানুষ নামক শ্রেণিকে 'সৎ মানুষ' ও 'অসৎ মানুষ'- এ দুটি উপশ্রেণিতে ভাগ করা হলে-
i. সততা হবে মূলসূত্র
ii . মানুষ হবে বিভক্ত মূল
iii. সৎ মানুষ হবে বিভাজক উপশ্রেণি
নিচের কোনটি সঠিক?
যৌক্তিক বিভাগ একটি-
i. মানসিক প্রক্রিয়া
ii. বৈজ্ঞানিক প্রক্রিয়া
iii. জ্ঞান অর্জনের অন্যতম মাধ্যম
যৌক্তিক বিভাগের নিয়মাবলি লঙ্ঘন করলে-
i. বিভিন্ন অনুপপত্তির সৃষ্টি হয়
ii. বিভাজন প্রক্রিয়া সঠিক হয়
iii. বিভিন্ন ভ্রান্ত বিভাগের উদ্ভদ্ধ ঘটায়
যৌক্তিক বিভাগের ক্ষেত্রে মানুষ শ্রেণিকে একই সাথে 'শিক্ষা' ও 'সততা'- এ দুটি মূলসূত্রের ভিত্তিতে বিভক্ত করলে-
i. সংকর বিভাগ অনুপপত্তির সৃষ্টি হবে
ii. নিয়মের লঙ্ঘন ঘটবে
iii. দ্বিকোটিক বিভাগের উদ্ভদ্ধ ঘটবে
যৌক্তিক বিভাগের একটি নিয়ম হলো জাতিবাচক বা শ্রেণিবাচক পদকে তার অন্তর্গত উপজাতি বা উপশ্রেণিতে বিভক্ত করতে হয়। তাই-
i. একই ব্যক্তিকে তার বিশিষ্ট গুণসমূহে বিভক্ত করা উচিত নয়
ii. 'সভ্য মানুষ', 'অসভ্য মানুষ' এভাবে ভাগ করা যাবে না
iii. একটি ফুলকে গন্ধ, বর্ণ, সৌন্দর্য ইত্যাদি বিশিষ্ট গুণে বিভক্ত করা যাবে না
পরস্পরাঙ্গী বিভাগ একটি-
i. ভ্রান্ত বিভাগ
ii. অনুপপত্তি
iii. নিয়মের লঙ্ঘন
যৌক্তিক বিভাগের অন্যতম ভ্রান্তরূপ হচ্ছে-
i. সংকর বিভাগ
ii. উল্লম্ফন বিভাগ
iii. দ্বিকোটিক বিভাগ