Test Mode
Reading Mode
Right = 0
Wrong = 0
যুক্তিবিদ্যা
উপজাতিগুলোকে নিয়ন্ত্রণ করার জন্য
জাতির সাথে সম্পর্কযুক্ত করার জন্য
উপজাতিগুলোর কল্যাণের জন্য
উপজাতি সম্পর্কে স্পষ্ট জ্ঞানলাভের জন্য
উপশ্রেণিটির সংজ্ঞায়নের জন্য
সংশ্লিষ্ট শ্রেণির সুস্পষ্ট ধারণা লাভের জন্য
এই সূত্র দিয়ে জাতিকে বিভক্ত করা হয়
ধনী শ্রেণিতে অন্তর্ভুক্ত করার জন্য
দরিদ্র শ্রেণিতে অন্তর্ভুক্ত করার জন্য
মধ্যবিত্ত শ্রেণিকে বাদ দেওয়ার জন্য
ধনী ও দরিদ্রকে একসাথে করার জন্য
সবগুলো উপজাতি উল্লেখ না হলে
অতিরিক্ত উপজাতি উল্লেখ করা হলে
বিভক্ত উপজাতিগুলোর ব্যক্তর্থ জাতির সমপরিমাণ হলে
জ্ঞানী ও মূর্খ- এ দুটি উপশ্রেণিতে বিভক্ত করলে
পরস্পারাঙ্গী বিভাগ অনুপপত্তি
অতিব্যাপক বিভাগ অনুপপত্তি
প্রথমে মানুষ ও পশুতে বিভক্ত করা হয়নি
অঙ্গগত বিভাগ অনুপপত্তি ঘটেছে
অঙ্গগত বিভাগ অনুপপত্তি হয়
পরস্পরাঙ্গী বিভাগ অনুপপত্তি হয়