এশার ধারণকৃত শ্রেণিকরণটি হলো- 

i. প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ 

ii. কৃত্রিম শ্রেণিকরণ 

iii. অবৈজ্ঞানিক শ্রেণিকরণ

নিচের কোনটি সঠিক?

Created: 5 months ago | Updated: 1 week ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
106
Add Description

Related Questions

আরোহের মূল লক্ষ্য কী? 

Created: 5 months ago | Updated: 4 days ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
192
Add Description

যদি বলা হয়, 'কাচের ভেতর দিয়ে দেখা যায়, কারণ কাচ হচ্ছে স্বচ্ছ।'- তাহলে এ ব্যাখ্যাটি ভ্রান্ত হবে কেন?

Created: 5 months ago | Updated: 4 days ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
191
Add Description

প্রকৃত আরোহ হলো-

i. বৈজ্ঞানিক 

ii. অবৈজ্ঞানিক

iii. সাদৃশ্যমূলক 

নিচের কোনটি সঠিক?

Created: 5 months ago | Updated: 4 days ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
169
Add Description

কোনো ঘটনা ঘটার সম্ভাবনা ১০% হলে সম্ভাব মাত্রা কত?

Created: 5 months ago | Updated: 4 days ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
164
Add Description

গুণগত বিভাগ অনুপপত্তি সৃষ্টি হয় কখন?

Created: 5 months ago | Updated: 4 days ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
177
Add Description