চাকরি পরীক্ষার প্রস্তুতি
বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি প্রস্তুতি
একাডেমি পড়াশোনা
Login
Registration
কোনো ঘটনার কার্যকারণ সম্পর্ক জানার ক্ষেত্রে প্রথমে কী করতে হয়?
Created: 5 months ago |
Updated: 1 day ago
ধারণা করতে হয়
প্রকল্প গঠন করতে হয়
ব্যাখ্যা প্রদান করতে হয়
ঘটনার সরলীকরণ করতে হয়
Academy
উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর
একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি
যুক্তিবিদ্যা
Related Questions
আরোহের মূল লক্ষ্য কী?
Created: 5 months ago |
Updated: 22 hours ago
আকারগত সত্যতা অর্জন
বস্তুগত সত্যতা অর্জন
ঘটনার আবিষ্কার ও প্রমাণ
আকারগত ও বস্তুগত সত্যতা অর্জন
Academy
উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর
একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি
যুক্তিবিদ্যা
যদি বলা হয়, 'কাচের ভেতর দিয়ে দেখা যায়, কারণ কাচ হচ্ছে স্বচ্ছ।'- তাহলে এ ব্যাখ্যাটি ভ্রান্ত হবে কেন?
Created: 5 months ago |
Updated: 22 hours ago
ঠিক হয়নি বলে
একই কথার পুনরাবৃত্তি করা হয়েছে বলে
ব্যাখ্যাটি ছোট হয়েছে বলে
ব্যাখ্যার ভাষা যথার্থ নয় বলে
Academy
উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর
একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি
যুক্তিবিদ্যা
প্রকৃত আরোহ হলো-
i. বৈজ্ঞানিক
ii. অবৈজ্ঞানিক
iii. সাদৃশ্যমূলক
নিচের কোনটি সঠিক?
Created: 5 months ago |
Updated: 22 hours ago
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
Academy
উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর
একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি
যুক্তিবিদ্যা
কোনো ঘটনা ঘটার সম্ভাবনা ১০% হলে সম্ভাব মাত্রা কত?
Created: 5 months ago |
Updated: 22 hours ago
১
০
১
০
০
.
১
১
০
১
১
০
০
১
১
০
Academy
উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর
একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি
যুক্তিবিদ্যা
গুণগত বিভাগ অনুপপত্তি সৃষ্টি হয় কখন?
Created: 5 months ago |
Updated: 22 hours ago
পরিমাণের ভিত্তিতে বিভাজন করলে
গুণের ভিত্তিতে বিভাজন করলে
অঙ্গপ্রতঙ্গের ভিত্তিতে বিভাজন করলে
সাদৃশ্যের ভিত্তিতে বিভাজন করলে
Academy
উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর
একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি
যুক্তিবিদ্যা
Back