বৈজ্ঞানিক আরোহে আমরা-
i. জানা থেকে অজানাতে আরোহণ করি
ii. জানা থেকে অজানায় গমন করি
iii. নিরীক্ষণ থেকে অনিরীক্ষণে গমন করি
নিচের কোনটি সঠিক?
আরোহ অনুমানের সিদ্ধান্ত সর্বদা কেমন প্রকৃতির হয়?
প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণের উদ্দেশ্য হচ্ছে-
i. ব্যক্তিগত উদ্দেশ্যসাধন
ii. সাধারণ জ্ঞান অর্জন
iii. বিশুদ্ধ জ্ঞান অর্জন
কারণের গুণগত বৈশিষ্ট্য কী?
কোনো গোলীয় তলের বক্রতার ব্যাসার্ধ নির্ণয় করার জন্য কোন সমীকরণটি ব্যবহৃত হয়?
কোন শর্তের অনুপস্থিতিতে কার্য সংঘটিত হয়?
i. ব্যক্তির সাঁতার জ্ঞান
ii. মাঝির পারদর্শিতা
iii. পর্যাপ্ত উদ্ধারকারী নৌকা