'কোনো অজ্ঞানী নয় মানুষ'- যুক্তিবাক্যটি প্রতি-আবর্তিত হলে এর প্রতিবর্তিত রূপ কোনটি?
প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণের উদ্দেশ্য হচ্ছে-
i. ব্যক্তিগত উদ্দেশ্যসাধন
ii. সাধারণ জ্ঞান অর্জন
iii. বিশুদ্ধ জ্ঞান অর্জন
নিচের কোনটি সঠিক?
আরোহ অনুমানের সিদ্ধান্ত সর্বদা কেমন প্রকৃতির হয়?
কারণের গুণগত বৈশিষ্ট্য কী?
কোনো গোলীয় তলের বক্রতার ব্যাসার্ধ নির্ণয় করার জন্য কোন সমীকরণটি ব্যবহৃত হয়?
সংজ্ঞায় প্রতিশব্দ বা সমার্থক শব্দ ব্যবহারে কোন অনুপপত্তি ঘটে?