ফলপ্রসু শিক্ষকের বৈশিষ্ট্যগুলো উল্লেখ করুন। শিক্ষক ও শিক্ষার্থীর পারস্পরিক ক্রিয়া ব্যাখ্যা করুন।
মনোবিজ্ঞানের সংজ্ঞা দিন। মনোবিজ্ঞানের প্রায়োগিক ক্ষেত্রসমূহ বর্ণনা করুন।
শিক্ষণের উপাদানগুলো কী? পরীক্ষণ উল্লেখপূর্বক সহায়ক শিক্ষণ বর্ণনা করুন।
প্রত্যক্ষণের সংজ্ঞা দিন। গভীরতা প্রত্যক্ষণের সংকেতসমূহ বর্ণনা করুন।
প্রেষণার সংজ্ঞা দিন। মাসলোর চাহিদা অনুক্রম তত্ত্ব ব্যাখ্যা করুন।
বুদ্ধি বলতে কী বোঝায়? ওয়েশলারের বয়স্ক বুদ্ধি অভীক্ষা আলোচনা করুন।