মনে কর $A = (\begin{matrix} - 2 & 3 \\ 4 & - 5 \end{matrix})$ এবং $B = (\begin{matrix} x & \frac{3}{2} \\ 2 & 1 \end{matrix}) . A = B^{- 1}$ হলে x=কত?

Created: 3 months ago | Updated: 1 week ago

\frac{5}{2}

1

\frac{2}{5}

Admission রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় D ইউনিট : 2017-2018 উচ্চতর গণিত

345

Add Description

Related Questions

$\lim_{θ \to \infty} \frac{2^{θ} - 1}{θ} =$ কোনটি?

Created: 3 months ago | Updated: 2 weeks ago

2

In 2

I n \frac{1}{2}

I n θ

Admission রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় C unit (বিজ্ঞান) শিফট-৪ (২০২৩-২০২৪) || (05-03-2024) উচ্চতর গণিত

165

Add Description

$A = [\begin{matrix} 1 & - 1 \\ 0 & 0 \end{matrix}]$ এবং $\int (x) = x - 3$ হলে $\int (A) =$ কোনটি?

Created: 4 months ago | Updated: 1 week ago

[\begin{matrix} - 2 & - 1 \\ 0 & - 3 \end{matrix}]

[\begin{matrix} - 2 & - 1 \\ 4 & 0 \end{matrix}]

[\begin{matrix} - 2 & - 4 \\ - 3 & - 3 \end{matrix}]

[\begin{matrix} 2 & - 1 \\ 0 & 0 \end{matrix}]

Admission রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় C unit (বিজ্ঞান) শিফট-৪ (২০২৩-২০২৪) || (05-03-2024) উচ্চতর গণিত

173

Add Description

$I d e n t i f y t h e i n c o r r e c t p a r t o f t h e s e n t e n c e : A r a y o f l i g h t p a s \sin g \to_{A}^{t h r o u g h} \to_{B}^{t h e c e n t e r} o f a t h i n l e n s \to_{C}^{k e e p} i t s \to_{D}^{o r i g i n a l} d i r e c t i o n$

Created: 2 months ago | Updated: 1 week ago

a

B

C

D

Admission রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় B ইউনিট ( অ-বাণিজ্য) : 2018-2019 উচ্চতর গণিত

295

Add Description

বৃষ্টি চলাকালীন সময়ে একজন লোক ১৫ মি/সে বেগে চলছে। যদি বৃ্ষ্টী ১৫ সে/মি বেগে খাড়া নচের দিকে পড়েছ, তবে বৃষ্টি থেকে বাঁচতে হলে িঐ লোকটিকে আণুভূমিকর সাথে কত ডিগ্র কোণে ছাতা ধরত হবে?

Created: 2 months ago | Updated: 1 week ago

৯০

60

45

৩০

Admission রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় C ইউনিট : 2016-2017 উচ্চতর গণিত

273

Add Description

16x²+ 9y² = 144 উপবৃত্তের উপকেন্দ্রিক লম্বের দৈর্ঘ্য কোনটি?

Created: 3 months ago | Updated: 1 week ago

\frac{32}{3}

\frac{3}{32}

\frac{2}{9}

\frac{9}{2}

Admission রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয় C unit (বিজ্ঞান) শিফট-৪ (২০২৩-২০২৪) || (05-03-2024) উচ্চতর গণিত

154

Add Description