প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণের উদ্দেশ্য হলো-
i. সাধারণ জ্ঞান অর্জন করা
ii. বিশুদ্ধ জ্ঞান অর্জন করা
iii. অবৈজ্ঞানিক জ্ঞান অর্জন করা
নিচের কোনটি সঠিক?
কোনো তড়িৎ চুম্বকীয় বিকিরণের তরঙ্গদৈর্ঘ্য 456 nm হলে, এর ফ্রিক্যুয়েন্সি কত?
রীনার কাছে যুক্তিবিদ্যা সম্পর্কিত যোসেফ প্রদত্ত মতটি কেন সন্তোষজনক বলে মনে হয়?
অবরোহ অনুমানকে কত ভাগে ভাগ করা যায়?
সার্বিক সংশ্লেষক যুক্তিবাক্য কোন ধরনের অনুমানের সিদ্ধান্ত?
উদ্দীপকের যুক্তিবাক্য সম্পর্কে কোন তথ্যটি সঠিক?