শ্রেণিকরণ সহায়ক-
i. প্রকৃতির জ্ঞানার্জনে
ii. স্মৃতিশক্তির
iii. আরোহের
নিচের কোনটি সঠিক?
প্রকৃতির নিয়মানুবর্তিতা নীতি সম্পর্কে মিল যে বক্তব্য প্রদান করেছেন তা-
i. স্ববিরোধী
ii. সাদৃশ্যপূর্ণ
iii. অসংগত
প্রকল্পের কোন ধরনের প্রমাণ একটি ঘটনার ব্যাখ্যার জন্য প্রণীত হওয়ার পর আরও কিছু ঘটনা ব্যাখ্যা করতে পারে?
কার্যকারণ নীতির বৈশিষ্ট্য হিসেবে যৌক্তিক-
i. এর সংজ্ঞা দেওয়া যায় না, কেবল বিভিন্নভাবে বর্ণনা করা যায়
ii. এ নীতিটি আরোহের অন্যতম আকারগত ভিত্তি
iii. এটি প্রাকৃতিক নিয়মানুবর্তিতার নীতির সাথে সম্পৃক্ত
উদ্দীপকে 'রফিক' পদটিকে কী বলে?
রনি, জনি ও রুমা হয় বুদ্ধিমান। অতএব, সব মানুষ হয় বুদ্ধিমান-এটি কোন আরোহের দৃষ্টান্ত?