কোন ভিত্তিতে বস্তুকে শ্রেণিবিন্যাস করা যায় না?

Created: 10 months ago | Updated: 4 months ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
84
Add Description

Related Questions

প্রতিটি উপশ্রেণির বৈশিষ্ট্য জানা প্রয়োজন কেন?

Created: 10 months ago | Updated: 4 months ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
118
Add Description

অবরোহ অনুমানকে কয় ভাগে ভাগ করা হয়েছে? 

Created: 10 months ago | Updated: 4 months ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
203
Add Description

সহপরিবর্তন শব্দটির অর্থ হলো-

Created: 10 months ago | Updated: 4 months ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
202
Add Description

কী কারণে আমরা দুটি বিষয়ের মধ্যকার সাদৃশ্যের ভিত্তিতে এদের একটিকে অন্যটির অনুরূপ মনে করি?

Created: 10 months ago | Updated: 4 months ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
118
Add Description

'আরোহ পদ্ধতির স্তর' হচ্ছে- 

i. নিরীক্ষণ ও প্রকল্প গঠন 

ii. সার্বিকীকরণ ও প্রমাণ

iii. সিদ্ধান্ত প্রতিষ্ঠা 

নিচের কোনটি সঠিক?

Created: 10 months ago | Updated: 4 months ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
200
Add Description