যুক্তিবিদ কোহেন ও নেগেল এর মতে কোন ব্যাপারে অন্বয়ী পদ্ধতি বিশেষভাবে ফলপ্রসূ?

Created: 10 months ago | Updated: 4 months ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
159
Add Description

Related Questions

কোন যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য ও বিধেয় উভয় পদই ব্যাপ্য হয়?

Created: 10 months ago | Updated: 4 months ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
276
Add Description

শ্রেণিকরণের ভিত্তি নির্ধারণে অধিক উপযোগী হলো-

i. জাগতিক বিষয়াবলির সাদৃশ্যতা

ii. জাগতিক বিষয়াবলির বৈসাদৃশ্যতা 

iii. জাগতিক বিষয়াবলির সাদৃশ্য ও বৈসাদৃশ্যতা 

নিচের কোনটি সঠিক?

Created: 10 months ago | Updated: 4 months ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
317
Add Description

'ত্রিভুজকে সমবাহু ও সমদ্বিবাহু- এ দুভাগে ভাগ করা যায়।'- এখানে কোন ধরনের ভ্রান্ত বিভাগের সৃষ্টি হয়েছে?

Created: 10 months ago | Updated: 4 months ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
274
Add Description

আরভিং এম কপি সংজ্ঞার প্রাসঙ্গিকতার কয়টি উদ্দেশ্যের কথা বলেছেন?

Created: 9 months ago | Updated: 4 months ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
251
Add Description

উদ্দীপকে জেবার বক্তব্যে আরোহের কোন দিকটি ফুটে উঠেছে?

Created: 10 months ago | Updated: 4 months ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
456
Add Description