চাকরি পরীক্ষার প্রস্তুতি
বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি প্রস্তুতি
একাডেমি পড়াশোনা
Login
Registration
যে স্থানে বায়ুর চাপ কম, সেখানে পারদের উত্থানও কম। এই প্রকল্পটি বিজ্ঞানী 'ক' পরীক্ষা করে প্রমাণ করেছেন। এখানে বৈজ্ঞানিক 'ক' বলতে কাকে বোঝানো হয়েছে?
Created: 8 months ago |
Updated: 3 months ago
গ্যালিলিও
নিউটন
প্যাসকেল
আইনস্টাইন
Academy
উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর
একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি
যুক্তিবিদ্যা
Related Questions
কীভাবে ক্রমিক শ্রেণিকরণের শ্রেণিবিন্যাস করা হয়?
Created: 8 months ago |
Updated: 2 months ago
গুণের মাত্রা অনুসারে
ব্যবহারের মাত্রা অনুসারে
গুণের সর্বোচ্চ মাত্রা অনুসারে
বিশেষ গুণের মাত্রা অনুসারে
Academy
উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর
একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি
যুক্তিবিদ্যা
কেন আমরা কোন ঘটনার পেছনে আকস্মিকতাকে দাঁড় করি?
Created: 8 months ago |
Updated: 2 months ago
অভিজ্ঞতার কারণে
অজ্ঞতার কারণে
স্বল্প বুদ্ধির কারণে
সর্বজ্ঞ হওয়ার কারণে
Academy
উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর
একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি
যুক্তিবিদ্যা
'সম্ভাব্যতা আত্মগত ভিত্তির উপর প্রতিষ্ঠিত।'- এটি কার উক্তি?
Created: 8 months ago |
Updated: 2 months ago
জেভন্সের
মিলের
রিডের
মেলোনের
Academy
উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর
একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি
যুক্তিবিদ্যা
পরিশেষ পদ্ধতি মূলত-
i. আরোহ পদ্ধতি
ii. অবরোহ পদ্ধতি
iii. নিরীক্ষণ পদ্ধতি
নিচের কোনটি সঠিক?
Created: 8 months ago |
Updated: 2 months ago
i
ii
iii
i ও ii
Academy
উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর
একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি
যুক্তিবিদ্যা
আমরা কোন বিষয়কে বাস্তবে প্রয়োগ করে ঘটনাবলির মধ্যে কার্যকারণ সম্পর্ক আবিষ্কার করার চেষ্টা করি?
Created: 7 months ago |
Updated: 2 months ago
কার্যকারণ নিয়মকে
আরোহ সমন্বয়কে
অবরোহ পদ্ধতিকে
অনুমিত ঘটনাবলিকে
Academy
উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর
একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি
যুক্তিবিদ্যা
Back