বিভাগকরণ প্রক্রিয়ায় উচ্চতর জাতি বা শ্রেণি থেকে ক্রমানুসারে নিম্নতর উপজাতি বা শ্রেণির দিকে অগ্রসর হতে হয়। এর ব্যতিক্রম হলে কী হবে?

Created: 6 months ago | Updated: 1 week ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
150
Add Description

Related Questions

অন্বয়ী পদ্ধতিতে অপ্রাসঙ্গিক বিষয়সমূহ-

Created: 6 months ago | Updated: 1 week ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
102
Add Description

সহানুমানে যুক্তভাবে কয়টি আশ্রয়বাক্য থেকে সিদ্ধান্ত অনুমিত হয়? 

Created: 6 months ago | Updated: 1 week ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
122
Add Description

শ্রেণিকরণ প্রক্রিয়াটি যেভাবে ইচ্ছা এর যথার্থ কারণ কী?

Created: 6 months ago | Updated: 1 week ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
104
Add Description

ইন্দ্রিয়সমূহের মাধ্যমে আমরা সরাসরি কোন জ্ঞান লাভ করি? 

Created: 6 months ago | Updated: 1 week ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
115
Add Description

অন্বয়ী ব্যতিরেকী পদ্ধতির যৌথরূপ কোনটি?

Created: 5 months ago | Updated: 1 week ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
77
Add Description