বিভাগকরণ প্রক্রিয়ায় উচ্চতর জাতি বা শ্রেণি থেকে ক্রমানুসারে নিম্নতর উপজাতি বা শ্রেণির দিকে অগ্রসর হতে হয়। এর ব্যতিক্রম হলে কী হবে?

Created: 10 months ago | Updated: 4 months ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
205
Add Description

Related Questions

অন্বয়ী পদ্ধতিতে অপ্রাসঙ্গিক বিষয়সমূহ-

Created: 10 months ago | Updated: 4 months ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
149
Add Description

সহানুমানে যুক্তভাবে কয়টি আশ্রয়বাক্য থেকে সিদ্ধান্ত অনুমিত হয়? 

Created: 10 months ago | Updated: 4 months ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
180
Add Description

শ্রেণিকরণ প্রক্রিয়াটি যেভাবে ইচ্ছা এর যথার্থ কারণ কী?

Created: 10 months ago | Updated: 4 months ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
154
Add Description

ইন্দ্রিয়সমূহের মাধ্যমে আমরা সরাসরি কোন জ্ঞান লাভ করি? 

Created: 10 months ago | Updated: 4 months ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
171
Add Description

অন্বয়ী ব্যতিরেকী পদ্ধতির যৌথরূপ কোনটি?

Created: 9 months ago | Updated: 4 months ago
Academy উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি যুক্তিবিদ্যা
123
Add Description