চাকরি পরীক্ষার প্রস্তুতি
বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি প্রস্তুতি
একাডেমি পড়াশোনা
Login
Registration
প্রাকল্পিক নিরপেক্ষ সহানুমানে কী করতে হয়?
Created: 8 months ago |
Updated: 3 months ago
পূর্বগকে স্বীকার করে অনুগকে স্বীকার করতে হয়
পূর্বগকে অস্বীকার করে অনুগকে স্বীকার করতে হয়
অনুগকে স্বীকার করে পূর্বগকে স্বীকার করতে হয়।
অনুগকে অস্বীকার করে পূর্বগকে অস্বীকার করতে হয়
Academy
উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর
একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি
যুক্তিবিদ্যা
Related Questions
সংজ্ঞার উদ্দেশ্য ব্যাহত হয় কীভাবে?
Created: 8 months ago |
Updated: 2 months ago
শব্দের অস্পষ্টতা দূরীকরণের মাধ্যমে
কোনো শব্দ দ্ব্যর্থক অর্থে ব্যবহৃত হলে
শব্দের তাত্ত্বিক ব্যাখ্যা প্রদানের মাধ্যমে
নতুন শব্দের সঞ্চয় বৃদ্ধির মাধ্যমে
Academy
উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর
একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি
যুক্তিবিদ্যা
একজন যুক্তিবিদ প্রকল্পকে কারণসংক্রান্ত ও নিয়মসংক্রান্ত- এ দুই শ্রেণিতে বিন্যস্ত করেছেন। এখানে কোন যুক্তিবিদের কথা বলা হয়েছে?
Created: 8 months ago |
Updated: 2 months ago
যুক্তিবিদ মিল
যুক্তিবিদ ওয়েলটন
যুক্তিবিদ কফি
যুক্তিবিদ কোহেন
Academy
উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর
একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি
যুক্তিবিদ্যা
সাবেকি যুক্তিবিদ্যার ইতিহাস কেমন ধরনের?
Created: 8 months ago |
Updated: 2 months ago
সুদীর্ঘ
সংক্ষিপ্ত
প্রসারিত
আন্দোলিত
Academy
উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর
একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি
যুক্তিবিদ্যা
সংজ্ঞা কী ধরনের প্রক্রিয়া?
Created: 8 months ago |
Updated: 2 months ago
বৈজ্ঞানিক
লৌকিক
প্রকৃত
অপ্রকৃত
Academy
উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর
একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি
যুক্তিবিদ্যা
যৌক্তিক বিভাগের সাথে সম্পর্কিত শ্রেণিকরণ হিসেবে কোনটি উপযুক্ত?
Created: 8 months ago |
Updated: 2 months ago
প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ
কৃত্রিম শ্রেণিকরণ
ক্রমিক শ্রেণিকরণ
কাল্পনিক শ্রেণিকরণ
Academy
উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর
একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি
যুক্তিবিদ্যা
Back