বহুকারণবাদের অযথার্থতা প্রমাণের উপায় হচ্ছে-
i. কার্যের বিশেষ স্বরূপ নির্ণয় করা
ii. কারণকে সার্বিকীকরণ করা
iii. কারণের সংজ্ঞার সাথে এর অসামঞ্জস্যতা প্রদর্শন করা
নিচের কোনটি সঠিক?
শ্রেণিকরণ কোন অনুমানের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য?
পূর্ণাঙ্গ আরোহে কতগুলো দৃষ্টান্ত পরীক্ষা করা হয়-
যৌক্তিক বিভাগের একটি নিয়ম হলো জাতিবাচক বা শ্রেণিবাচক পদকে তার অন্তর্গত উপজাতি বা উপশ্রেণিতে বিভক্ত করতে হয়। তাই-
i. একই ব্যক্তিকে তার বিশিষ্ট গুণসমূহে বিভক্ত করা উচিত নয়
ii. 'সভ্য মানুষ', 'অসভ্য মানুষ' এভাবে ভাগ করা যাবে না
iii. একটি ফুলকে গন্ধ, বর্ণ, সৌন্দর্য ইত্যাদি বিশিষ্ট গুণে বিভক্ত করা যাবে না
ছোট বোন ও মায়ের প্রকল্পের অমিল হলো-
i. বৈধতার ও অবৈধতার
ii. বাস্তবতার ও অবাস্তবতার
iii. অনন্য ও একমাত্র
বিধেয় এবং বিধেয়কের মধ্যে কী ধরনের অন্যতম পার্থক্য প্রতীয়মান?