চাকরি পরীক্ষার প্রস্তুতি
বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি প্রস্তুতি
একাডেমি পড়াশোনা
Login
Registration
বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যা হলো “ঘটনাবলির নিয়ম আবিষ্কার করা, অনুমান করা এবং সংযুক্ত করা”— এটি কার উক্তি?
Created: 7 months ago |
Updated: 1 month ago
মিল
কপি
বেইন
কার্ডেথ রীড
Academy
উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর
একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি
যুক্তিবিদ্যা
Related Questions
কোনো বিষয়ের যৌক্তিক সংজ্ঞা প্রদানের যথার্থ কারণ কী?
Created: 7 months ago |
Updated: 1 month ago
পদের অস্পষ্টতা দূরীকরণ
শব্দের জটিলতা বৃদ্ধি
ভাষাকে বোধগম্যহীন করা
শব্দের লৌকিক ব্যাখ্যা প্রদান
Academy
উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর
একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি
যুক্তিবিদ্যা
কীভাবে সম্ভাবনা তত্ত্বের প্রথম সূত্রপাত হয়েছিল?
Created: 7 months ago |
Updated: 1 month ago
দুজন বিজ্ঞানীর পত্র যোগাযোগের মাধ্যমে
দুজন বিজ্ঞানীর আলাপ-আলোচনার মাধ্যমে
দুজন বিজ্ঞানীর যুক্তিতর্কের মাধ্যমে
দুজন বিজ্ঞানীর গবেষণার মাধ্যমে
Academy
উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর
একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি
যুক্তিবিদ্যা
'জানালার কাচ ভাঙা দেখে আমি ব্যাখ্যার জন্য একটি ধারণা গঠন করি যে, কেউ হয়ত ঢিল ছুড়ে কাচটি ভেঙে দিয়েছে।'- একে আমরা কী বলব?
Created: 7 months ago |
Updated: 1 month ago
পরীক্ষামূলক সমর্থন
নিরীক্ষণ
আনুমানিক ধারণা
পরীক্ষণ
Academy
উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর
একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি
যুক্তিবিদ্যা
উদ্দীপকে উল্লিখিত অনুমানের গতি কোনদিকে ধাবিত হয়?
Created: 7 months ago |
Updated: 1 month ago
ঊর্ধ্বমুখী
অন্তর্মুখী
বহির্মুখী
Academy
উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর
একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি
যুক্তিবিদ্যা
ধর্মকে ইসলাম ধর্ম, হিন্দুধর্ম ও বৌদ্ধধর্মে ভাগ করে কোন বিভাগ?
Created: 7 months ago |
Updated: 1 month ago
অঙ্গগত বিভাগ
সংকর বিভাগ
অব্যাপক বিভাগ
পরস্পরাঙ্গী বিভাগ
Academy
উচ্চ-মাধ্যমিক স্তর
একাদশ- দ্বাদশ শ্রেণি
যুক্তিবিদ্যা
Back