A(1, - 1) এবং N( 4, t ) বিন্দু দিয়ে অতিক্রান্ত সরলরেখার ঢাল 5 হলে t এর মান কত?

Created: 1 year ago | Updated: 2 months ago

১৫

\frac{8}{5}

- \frac{2}{5}

Academy মাধ্যমিক স্তর নবম-দশম শ্রেণি (মাধ্যমিক) উচ্চতর গণিত

211

Add Description

ΔABC এর ∠C=90°, AC = BC = 3 সে.মি. হলে AB = কত?

Created: 8 months ago | Updated: 2 months ago

৩ সে.মি.

3 \sqrt{2}

সে.মি.

৬ সে.মি.

18 সে.মি.

Academy মাধ্যমিক স্তর নবম-দশম শ্রেণি (মাধ্যমিক) উচ্চতর গণিত

213

Add Description

5:20 টায় ঘণ্টার কাটা ও মিনিটের কাটার মধ্যে ব্যবধান কত ডিগ্রি?

Created: 8 months ago | Updated: 2 months ago

৭০°

60°

50°

40°

Academy মাধ্যমিক স্তর নবম-দশম শ্রেণি (মাধ্যমিক) উচ্চতর গণিত

206

Add Description

U = {1, 3, 5, 6}, A = {3, 6} হলে P (A') এর উপাদান সংখ্যা কয়টি?

Created: 8 months ago | Updated: 2 months ago

৪

৮

Academy মাধ্যমিক স্তর নবম-দশম শ্রেণি (মাধ্যমিক) উচ্চতর গণিত

218

Add Description

পিরামিডের-
i. একটি শীর্ষবিন্দু থাকে
ii. পার্শ্বতলগুলো আয়তাকার হয়
iii. শীর্ষ হতে ভূমির উপর অঙ্কিত লম্ব দৈর্ঘ্যই এর হেলানো উচ্চতা
উপরের তথ্যের ভিত্তিতে নিচের কোনটি সঠিক?

Created: 8 months ago | Updated: 2 months ago

i ও ii

i ও iii

ii ও iii

i, ii ও iii

Academy মাধ্যমিক স্তর নবম-দশম শ্রেণি (মাধ্যমিক) উচ্চতর গণিত

223

Add Description

x²-x-5=0 সমীকরণের মূল নিচের কোনটি?

Created: 8 months ago | Updated: 2 months ago

\frac{1 \pm \sqrt{21}}{2}

\frac{- 1 - \sqrt{19}}{2}

\frac{4 + \sqrt{19}}{2}

\frac{5 + \sqrt{19}}{2}

Academy মাধ্যমিক স্তর নবম-দশম শ্রেণি (মাধ্যমিক) উচ্চতর গণিত

166

Add Description

A(1, - 1) এবং N( 4, t ) বিন্দু দিয়ে অতিক্রান্ত সরলরেখার ঢাল 5 হলে t এর মান কত?

Related Questions

ΔABC এর ∠C=90°, AC = BC = 3 সে.মি. হলে AB = কত?

ΔABC এর ∠C=90°, AC = BC = 3 সে.মি. হলে AB = কত?

5:20 টায় ঘণ্টার কাটা ও মিনিটের কাটার মধ্যে ব্যবধান কত ডিগ্রি?

5:20 টায় ঘণ্টার কাটা ও মিনিটের কাটার মধ্যে ব্যবধান কত ডিগ্রি?

U = {1, 3, 5, 6}, A = {3, 6} হলে P (A') এর উপাদান সংখ্যা কয়টি?

U = {1, 3, 5, 6}, A = {3, 6} হলে P (A') এর উপাদান সংখ্যা কয়টি?

x2-x-5=0 সমীকরণের মূল নিচের কোনটি?

x²-x-5=0 সমীকরণের মূল নিচের কোনটি?